В Днепре запустили флешмоб в поддержку музыкальных школ

logo

В Днепре запустили флешмоб в поддержку музыкальных школ

pianist.jpg

Люди пишут в соцсетях о том, как учеба в музыкальных школах помогла им реализоваться в жизни, большинство оставляют видео, на котором играют на музыкальных инструментах.

Хэштег флешмоба #КультурнаяСтолица.

Так, подобную запись на своей странице в Facebook  опубликовала депутат Соборного районного в городе  Днепре совета Анжела Семеренко.

“Моя профессия — экономист. В детстве я училась в музыкальной школе и это помогло моему культурному развитию. Я против сокращения музыкальных школ”, — отметила она. 

Напомним, 24 апреля Общественный совет при городском совете Днепра обсуждал тему повышения платы в школах эстетического воспитания города. 

Неделей ранее, 17 апреля на сайте горсовета появился проект решения «Положения об оплате за обучение в школах эстетического воспитания коммунальной собственности г. Днепр».

Конкретных цифр в нем нет, только определен механизм. Вместе с тем, родители, общественные активисты и журналисты активно обсуждают в соцсетях то, что плата за обучение в музыкальных школах может подняться до 1500 грн. в месяц. Для сравнения сейчас она составляет  160 – 210 гривен и это приемлемый тариф. 

Исходя из механизма, который прописан в документе, теперь в «музыкалках» бесплатно могут учиться дети льготные категории,  талантливые дети будут проходить обучение за полцены. Льготные категории четко прописаны в документе. Полностью освобождаются от оплаты дети участников АТО,  дети, родители которых погибли во время проведения АТО, дети военнослужащих или сотрудников органов внутренних дел, которые погибли при исполнении служебных обязанностей. 50% стоимости обучения будут платить дети, чьи родители стали инвалидами во время ликвидации последствий на ЧАЭС и во время боевых действий в Афганистане, а также дети одиноких матерей. 

Также половину от тарифа будут платить те, кого сочтут талантливыми. 

Для того, чтобы определить кто из учеников попадет в категорию «талантливых детей» директора школ должны разработать методологию и оценить каждого ребенка.

Остальные должны платить полную стоимость. При этом «льготников» и одаренных будет не более 40% от общего количества. Родители и общественные активисты уверенны, что такой подход убьет музыканые школы города.