Как местные власти Днепра готовятся к новому учебному году?

logo
170911_kak_mestnye_vlasti_dnepra_gotovjatsja_k_n.jpeg


30 08 2017 09:38.

Начальник отдела начальной работы управления образования департамента гуманитарной политики Днепровского горсовета Светлана Клявченко во время пресс-конференции в ИА «МОСТ-ДНЕПР» рассказала о том, что в новом учебном году школы Днепра примут в первые классы 10 700 учеников.

«В новом учебном году планируется открыть 348 первых классов, где будет обучаться 10 700 детей, что на 60 первоклассников больше, чем в прошлом году. В десятые классы в этом году планируется набрать около 4,5 тыс. учеников.

Также продолжается работа по открытию инклюзивных классов для детей с особенными образовательными потребностями. Планируется открыть 140 классов в 47 учебных учреждениях, где будут обучаться 187 детей. Это не окончательные данные, потому что набор ещё продолжается», — сказала она.

Также Светлана Клявченко отметила, что в новом учебном году учителей и школьников ожидают изменения в образовательном процессе.

«С этого года учителям дано больше академической свободы, они смогут сами определять нужное количество часов на определенную тему в зависимости от того, как ученики воспринимают материал.

Кроме этого, есть список нововведений прошлых лет, которые продолжат функционировать в этом году. Оценивание первоклассников не проводится вообще. Во втором классе, по решению педагогичного совета, тоже возможно только словесное оценивание учебных достижений ребенка. Придя в школу, первоклассник сначала начинает писать только простым карандашом, а учитель сам определяет, когда ребенок может перейти к использованию ручки. Домашние задания детям в этом возрасте не задают. Не задаются они и ученикам младшей школы на выходные и праздничные дни.

Что касается физкультуры, нужно отметить, что Министерство образования рекомендует с трёх часов физических занятий один отводить на хореографию или ритмику», — рассказала Светлана Клявченко.

Главный педиатр департамента охраны здоровья населения Днепровского горсовета Наталья Мороз рассказала сколько школьников в городе уже прошли медосмотр.

«В этом году очень хорошая активность родителей по проведению профилактического осмотра школьников. На сегодняшний день в городе осмотрено 94% школьников. Это хорошее достижение», — отметила она.

Также она сообщила, осмотр каких специалистов должны пройти школьники перед началом учебного года.

«Медицинский осмотр проводится по месту жительства ребенка врачом-педиатром или семейным врачом. Количество специалистов, которые должны осмотреть ребенка, зависит, прежде всего, от возраста ребенка, но также это зависит от состояния его здоровья. Если ребенок состоит на учете у врача с каким-то диагнозом, имеет ту или иную патологию, этот специалист должен осмотреть его дополнительно.

В шесть лет ребенка смотрят педиатр, хирург, офтальмолог и стоматолог. В 11 лет здоровье ребенка проверяют те же специалисты, а также проводятся лабораторные исследования: общий анализ крови и анализ крови на сахар. В возрасте между 6 и 11 лет, если у ребенка нет никаких жалоб на здоровье, достаточно осмотра только семейного врача или врача-педиатра и проведения пробы Руфье.

Дети от 15 лет ещё должны проходить флюорографическое обследование. Девочек с 14 лет осматривает врач-гинеколог.

После осмотра школьник получает справку «086», в которой даются рекомендации по результатам проведенного осмотра», — рассказала она.

Психолог Ольга Бабенко рассказала, как понять готов ли ребенок к школе.

«Психологическая готовность ребенка включает в себя несколько составляющих. Прежде всего, это социальная готовность ребенка — способность вступать в контакт со сверстниками, общаться со взрослыми. Также это волевая готовность – ребенок переходит в статус школьника, меняется его режим дня и готовность ребенка к этим изменениям тоже очень важна. Не забываем об интеллектуальной готовности – возможности усваивать новые знания и умения. Эти составляющие важно учитывать и понимать, что приобретение нового статуса «школьник» — это новая ступень для ребенка. В этот период нужно обеспечить максимальную поддержку. Это период адаптации, который в хорошем варианте заканчивается к ноябрю. Но нужно помнить, что есть дети с разными уровнями адаптации, поэтому некоторым первоклассникам сложнее, чем другим. Им нужно оказать больше внимания, и они успешно пройдут через этот период.

Важно учитывать, что есть дети экстраверты, а есть – интроверты. Экстраверты любят рассказать о себе. Такие дети, когда приходят из школы, любят рассказать родителям, что они видели и слышали, с кем познакомились. Но также нужно помнить о влиянии настроения: бывают моменты, когда дети склонны к общению, а есть когда им нужно поиграть одним. В это время важно просто присутствовать рядом, необязательно расспрашивать, но дождаться, когда у ребенка появится настроение.

В этот период нужно чтобы ребенок поверил, что учеба – это интересно и важно, чтобы у него сложилась мотивация, понимание, зачем он ходит в школу, для чего ему это нужно. Тогда это будет интересный путь, который он с удовольствием пройдет», — рассказала она.

Вы можете пропустить до конца и оставить ответ. Pinging в настоящее время не доступны.

А поделиться?



Читайте также: